同様の「アンケート」もしていますが、人力検索でも質問します。

今は社会人ですが、昔を思い返しても普通がよいですね。

建前ｗとして、学習の効果も一定の期間をおいたほうが上がりそうですし、友達付き合いとかでも色んなイベントを挟みながらの学生生活のほうが楽しいと思いますしね。＾＾

普通に「大学」としての機能を考えるのなら集中大学ではわからないところを勉強する前に授業が進んでしまい

わからないまま１週間が終わってしまうことになってしまう。

聞いているだけで単位がもらえるような授業ならいいけれども「考える」授業は無理。

確か大学の単位は授業時間の２倍の自習を含めて単位を認定される。

もちろん私だってそこまで勉強した記憶はないがそれでもある程度勉強しなければ授業についていけなかった。

今なら、休暇の時間をある程度有意義に使えそうなので、

集中大学を選ぶかもしれません。

（例えば、休みの一週を自分独自の勉強に充てる、とか。

もっとも、そのテーマを独力で見いだすのは難しいと思われるので、教官のサポートが

必要になり、結果教官の負担が増すかもしれません。）

逆に言うと、休暇を有効に使えないのなら、集中の意義はあまりないでしょうね。

Lionfanさん、こんにちは。

必修しか勉強できない普通大学なら、集中大学に行って残りは他のことに使うかもしれませんね。

ただ、バイトに生きがいを感じることはなかったので、何に使うか。

クラブ活動は面白かったので、土日も含め週に20時間ぐらいやっていましたが、それを倍以上に力を入れるというのも･･･。集中大学では時間をもてあましてしまうかも。

何か、空いた時間を有効に使えることを思いついていたら、絶対、集中大学です。

理系で選択科目が豊富な学校だったので、時間一杯選択科目を履修していました。何回か受けてみて面白くない科目は時間の無駄なので当然途中で受けるのをやめましたが･･･。

実際のところは、空いた時間を選択科目の履修に使っていたという感じでしょうか。

履修していない科目でも、（心理学系の科目でしたが、）面白いと聞いて途中から参加していたこともありました。

（高校とは違った）大学ならではの授業が面白かったですね。高校の授業の延長のような面白みのない科目は単位が簡単に取れそうでも魅力は薄かったです。

最近は、大学が高校の延長になってきたと聞いています。

そのような大学であれば、やはり他に楽しみを見つけるしかないですね。その場合もやはり集中大学が良いような･･･。

後、社会人としての今の立場なら、夜間の集中大学があれば心理学系の勉強もして見たいですね。大学は我慢して卒業するとして、大学院の勉強は面白そうなので。

以前、２ヶ月の夏期講習で司書の資格を取りました。

司書資格取得に必要な２０単位を、７月末から９月末までの２ヶ月間、

月曜から金曜は９時から５時（昼休み１時間）、土曜は９時から３時、

同じ授業を連続して受け、場合によっては最後にテスト、

単位によってはレポート提出、という講習でした。

２ヶ月という期間限定ですが、lionfanさんが仮定された「集中大学」と似ていると思います。

で、その司書講習を受けた経験から申し上げると、

集中大学ではなく普通の大学がいいです。

理由は、まず、１日熱を出して休んだら単位がパア、というシビアさです。

他の方も書いてらっしゃいましたが、

司書講習では、授業の三分の一を休んだら単位がもらえない、と明記されていたのですが、

週一の授業ならなんということのない規定でも、

集中授業だと１日休んだらもう規定を超えてしまうため、体調管理が大変でした。

テスト準備やレポート作成もあったので、

受講後にバイトやコンパなんて、正直とんでもない、という感じでした。

次に、やはり他の方も書いてらっしゃいましたが、

週一なら、次の授業までに疑問点を解決しておいたり、

関連資料を読んで理解を深めたりできるところが、集中ではできない、という点です。

これでは、大学に行く意味が半減してしまうのではないか、と思います。

個人的には、２ヶ月の司書講習は大変充実し得る物の多い経験でしたが、

期間限定、資格限定だったから良かったと思います。

私は普通大学を選びます。

私は外国語大学出身ですが、専門言語や第二外国語の授業は、

同一教官に週2時間、講義を受けていました。

積み重ねという意味合いでは、特に初習言語などは、

予習や復習に余裕が持てるほうがいいです。

ちなみに、夏季などの集中講義で単位を取った教職科目などは、

詰め込みすぎで何にも頭に残っておりません。

「普通大学」を選びますし、「集中大学」では、教えられる内容が限られてしまうと思います。

＜理由や、集中大学のデメリットと思われること（思いつく限り）＞

・予習する時間が足りない。語学系や、文献を読んでの授業だったら、予習がかなり必要。

・演習形式（ゼミのようなもの）の授業だと、授業にならないものが多数でてくる。誰もろくに文献を読まずに、何時間も話し合うのは不毛な授業になる。

・実習形式（例えば医療系や理学・農学系）の授業だと、倒れる人続出では？まるで詰め込み合宿。

・健康管理にかなり気を遣わなければならない。

・アルバイトなどをしている苦学生は、普通週２～３日くらい、といった感じなので、アルバイトを選ぶのに苦労するのでは。集中アルバイトというのはいつの時期も需要があるわけではない。

集中大学というわけではないのですが、そのようにしか単位をとることしかできない形態は、何となく、社会人の生涯学習向けかな、と思います。「ある資格をとりたいのだが、それにはちょっと単位が足りない」という人が、若干の休暇をとって授業を受けるといった感じです。

私も教員免許を、２単位落として逃してしまったことがあるので、この仕組みがあったら取りたかったな（実際あとから取得した友達もいましたが、田舎ではちょっと無理でした）。今はもう法律がかわって、２単位ではとてもじゃないけど足りないそうですし、年とってしまったので、取りませんが。

アンケートでは集中大学のほうが人気だったのですか。やはり、アンケートは短時間で考えるからなのかな。